Изгой в школе
Я был слабым и больным ребенком, отец меня баловал игрушками, а в садике, чтоб меня не обижали другие дети, отец покупал большие торты и сладости. В любом коллективе, детском или подростковом, есть популярные дети, а есть непопулярные — те, кого постоянно дразнят и травят. Я и мой ребенок. Ваше имя:.
Именно сейчас важно уловить момент и не допустить формирования в детском коллективе роли «козла отпущения», «гадкого утенка». Учителю важно повышать престиж такого ребенка в классе.
Чаще вовлекать его в общеклассные дела, при этом отмечать успехи данного ученика при всем классе. Найти в ребенке что-то особенное умеет красиво рисовать, поет, играет на инструменте, выразительно читает стихи, просто очень отзывчивый человек и эту особенность подчеркивать.
Проводить игры и тренинги на сплочение коллектива. Ходить с детьми в походы на экскурсии, где такой ребенок может проявить себя в неформальной обстановке совсем с другой стороны, а дети на него посмотрят другими глазами.
Бывает так, что родители не особо интересуются взаимоотношениями своего ребенка в классе. Порой даже не догадываются о такой проблеме.
Но если вы замечаете, что ребенок ни с кем не общается вне школы, к нему не приходят и не звонят друзья, то стоит обратить на это внимание. Позвоните классному руководителю, поинтересуйтесь, с кем и как общается ваш ребенок в школе. Большую роль играют и психологические особенности детской личности, которые относятся к группе внутренних причин.
Как правило, по отдельности внутренние или внешние причины редко провоцируют непопулярность ребенка среди сверстников. В большинстве случаев у изгоев наблюдаются как определенные черты внешности или поведения, так и психологические особенности. Подробнее о том, как изменить ситуацию читайте в статье « Ребёнок-изгой: признаки и способы устранения проблемы ».
Узнать подробнее об услугах Центра и записаться на прием можно по телефону , написав в Whats app или , или заполнив форму ниже. Наша группа ВКонтакте. Санкт-Петербург, Тележная улица, 11, 4 этаж Карта проезда. Я и мой ребенок. Причины, из-за которых ребенок может стать изгоем Основной причиной, из-за которой ребенок может стать изгоем, является его «непохожесть» на других членов детского коллектива.
Внешние причины, из-за которых ребенок может стать изгоем: Внешний вид. Наличие каких-либо видимых дефектов внешности проблемы с кожей, лишний вес, хромота могут спровоцировать неприятие ребенка остальными членами коллектива. Такие яркие отличительные черты, как рыжие волосы, веснушки, тоже часто выступают фактором, который провоцирует насмехательства. Проблемы с речью, зрением или слухом. Заикание или другие речевые дефекты часто приводят к тому, что над ребенком начинают смеяться.
Косоглазие или просто плохое зрение, которое вынуждает носить очки, также относится к распространенной причине подтрунивания одноклассников.
Когда есть проблемы со слухом, приходится лишний раз переспрашивать или отвечать на свой страх и риск, рискуя сказать не то и не так. Это тоже может стать дополнительным поводом для злых шуток.
Конечно, родители не могут прямо воздействовать на ситуацию, сложившуюся в коллективе. Но часто они раньше учителей замечают, что их ребенку некомфортно в классе, что у него плохие отношения с одноклассниками. В таком случае необходимо немедленно принимать меры.
Если ребенка в классе не любят и отвергают, его родителям необходимо :. Проявлять интерес к делам своего ребенка, но делать это ненавязчиво. Если он ничего сам не рассказывает, понаблюдать за ним: пойти в школу, поговорить с учителями об отношениях своего ребенка с одноклассниками, посмотреть, как он ведет себя в классе, после уроков или на перемене, на праздниках; проявляет ли инициативу в общении, с кем общается, кто общается с ним, и т.
Оказать поддержку ребенку. Причем не только защищать и поддерживать его, но и научить быть более активным и защищать себя. Больше хвалить и поощрять его поступки, даже самые мелкие достижения, тем самым повышая его самооценку и создавая ощущение успеха.
Постараться обеспечить ребенку общение с одноклассниками вне школы. Приглашать их в гости, устраивать праздники, поощрять общение ребенка с ними. На первоначальном этапе в отношения между детьми не вмешиваться. Лучше объяснить ребенку, как нужно вести себя со сверстниками, что ответить обидчику, как отреагировать.
Иногда ребенку полезно самому пережить все стадии конфликта — это поможет ему научиться самостоятельно решать многие проблемы. Но, приучая ребенка к самостоятельности, важно не переусердствовать и не пропустить ситуацию, с которой он не в состоянии справиться без вмешательства взрослых. Такой ситуацией, безусловно, являются систематические издевательства и травля ребенка со стороны сверстников. Если все зашло слишком далеко и ребенок подвергается серьезному физическому и моральному насилию в школе, следует немедленно реагировать, используя все доступные методы: от разбирательств с руководством школы до заявления в полицию.
В таком случае ребенка следует оградить от общения с обидчиками — вплоть до того, что не отправлять его в школу.
Разбираться с обидчиками — не самое главное хотя и оставлять их безнаказанными не стоит: они могут избрать себе новую жертву. Важно помочь ребенку пережить психическую травму, возможно, для этого его придется перевести в другой класс или другую школу.
Ребенку нужно будет научиться не бояться сверстников и доверять им. Знать, что самым эффективным был и остается единственный способ — уметь дать отпор и постоять за себя, защититься как словесно, так и при помощи силы.
