Бунин легкое дыхание кратко, «Лёгкое дыхание» И. А. Бунин краткое содержание для читательского дневника 11 класс
И оставаясь наедине с собой, они тянутся к веселому мотыльку, который, невзирая на опасность легко и непринужденно мчится в полыхающее пламя. Это может быть доклад, реферат, статья или курсовая работа,…. В жизни они Подробнее. Очевидно повторение здесь ряда элементов первого, «авторского» описания; то есть, несмотря на подчеркнутую наивность и мечтательность, классная дама кое в чем подобна рассказчику или как минимум знакома с ним: они отмечают одни и те же детали и изъясняются одними и теми же словами.
Раньше весь её мир крутился около любимого брата, ничем не примечательного прапорщика Малютина. Он совратил девушку, а в последующем, чтобы избежать наказания, отправился на фронт, где и был убит. Теперь же классная дама живет в иллюзорном мире и заботится о могиле Оли, каждую неделю принося ей свежие цветы.
Все персонажи рассказа прямо или косвенно стали причастны к смерти девушки. Тем самым автор намекает: если бы люди поступали честно, подобных проблем можно было бы избежать.
Теперь каждый персонаж должен принять свою судьбу. Казачий офицер отправился в острог. Малютин, соблазнивший девушку, убит на фронте.
Классная дама осталась одинокой, а жизнь Ольги трагически прервалась в самом прекрасном возрасте. Тематика произведения:. Тема неотвратимости смерти просматривается во многих рассказах Бунина того времени. Автор глубоко переживал неурядицы в личной жизни, поэтому его произведения пронизаны тоской. В этом рассказе повествуется о том, что каждый человек ответственен за свои дела. В первую очередь это касается Малютина, который совершил страшный поступок и был убит на фронте, куда ему пришлось бежать от правосудия.
Ей присвоен номер Просьба при ответах не изменять тему письма и присвоенный заявке номер. В ближайшее время мы свяжемся с Вами. Пожалуйста проверте заполнение формы и при необходимости скорректируйте данные. Не хватает времени написать работу? Доверьте это профессионалам. Краткие содержания. Оцените материал. Не успеваете написать работу? На катке она выглядела самой оживленной и веселой, выделялась из катающейся толпы.
В один из дней, когда она носилась по коридорам гимназии с первоклассницами во время перемены, ее вызвали к начальнице. Директриса сделала Оле замечание относительно ее поведения. Вы пока только гимназистка» - сказала начальница. Она упрекнула Олю в ношении дорогой обуви «в двадцать рублей» и прически «не по возрасту». На что Ольга ответила, что она женщина и случилось это по вине брата начальницы…. А спустя месяц ее не стало. Оля была застрелена казачьим офицером прямо среди толпы, на платформе вокзала.
Маленький кусочек металла оборвал легкое дыхание девушки и рассеял его в весеннем воздухе. Этот человек на суде оправдал себя тем, что Оля соблазнила его и пообещала стать его женой. А после этого посмеялась над ним, дав почитать страницу из своего дневника. Там был описан один день из ее жизни, когда ее соблазнил друг отца и брат директрисы. В конце страницы Олин крик души: «Я не понимаю, как это могло случиться, я сошла с ума, я никогда не думала, что я такая!
Теперь мне один выход Я чувствую к нему такое отвращение, что не могу пережить этого! Заканчивается рассказ посещением кладбища женщиной, которая посещает ее могилу по выходным и праздникам. Часами смотрит на дубовый крест и вспоминает какой бледной была девушка в гробу среди цветов.
А также услышанный ею разговор Ольги с подружкой о том, как должна выглядеть женщина.
А ведь оно у меня есть,- ты послушай, как я вздыхаю, - ведь правда, есть? Вся ее короткая жизнь прошла на одном вздохе. Она успела испытать любовь плотскую и бездуховную, и это наложило отпечаток на ее чувства. Она слишком рано повзрослела. В ней уживались ребенок и взрослая женщина, наивность и искушенность, непосредственность и умудренность. Возможно, она намеренно спровоцировала казачьего офицера на убийство.
Девушка не смогла пережить событий, которые с ней произошли. Краткое содержание Легкое дыхание Бунина.
На нем фарфоровый медальон с фотографической карточкой. Это портрет Оли Мещерской — юной гимназистки с пронзительно живым взглядом радостных глаз. Мрачное начало экспозиции рассказа резко меняется описанием истории блистательной девочки, так не похожей на своих образцовых одноклассниц.
Поначалу ее фигурка терялась в толпе гимназисток.
Ее беспечность была основана на достатке родителей и способностях, коими Оленьку щедро наделила природа. Девочка была равнодушна к нравоучениям классной дамы, часто упрекающей ее в неумеренной шаловливости. Достигнув четырнадцати лет, девица преобразилась. В мгновение ока расцвела лицом и развилась формами. Точеные ножки и осиная талия с хорошо сформированным бюстом превратил Ольгу в первую красавицу.
В пятнадцатилетнем возрасте, девушка прочно заняла этот пьедестал в своей гимназии. Ее приятельницам приходилось тратить много времени на уход за прической и платьем. Нарочито сдерживали эмоции и плавными движениями подчеркивали безупречность манер. А Оленька не страшилась ничего, растрепанные волосы и пятна от чернил на руках ее не беспокоили. Раскрасневшееся от бега лицо или заголившаяся коленка при падении не была причиной для огорчений.
Ольге легко удавалось оставаться в центре внимания в любых ситуациях.
Ее естественное состояние неизменно притягивало восхищенные взоры. На катке и на балах она резко выделялась на фоне других, своим умением кататься и танцевать. Толпы поклонников всегда кружили вокруг девушки, не оставляя без внимания все ее капризы.
Гимназистки младших классов относились к Оле Мещерской с бешеным восхищением и обожанием. Но закосневшее общество не могло принять непостоянство, ветреность и изменчивость как нравственный императив и естественно, выступало с осуждением эпатажного образа жизни лихой девчонки. В последнюю зиму своей короткой жизни Оленька казалась особенно легкомысленной. Появляясь на катке, она лучилась весельем и оживлением, яркой звездочкой выделяясь в катающейся массе людей. Как-то девица в своей манере развлекалась, носясь с первоклассницами по гимназическим коридорам.
Нарушение благопристойности не осталось без внимания и ее вызвали на аудиенцию к директрисе. Делая девице внушение, начальница не преминула заметить, что Оля уже не девчонка, но еще и не женщина, а только лишь гимназистка.
