Уроки французского краткое содержание для читательского дневника
Перейти к содержанию. Но главный урок доброты мальчику она все же успела дать. В родовом замке маркиза Вальсерра дель Донго родился второй сын, которого назвали Фабрицио.
В родной деревне мальчик слывёт самым умным и сообразительным.
Односельчане советуют его матери отправить способного сына в школу в райцентре. Мальчик быстро осваивается в новом классе, начинает демонстрировать первые успехи. Он хорошо учится по всем предметам за исключением французского языка. Без родительского присмотра герой попадает в сомнительную компанию, где играют на деньги. Чтобы сносно питаться, мальчик начинает играть и часто выигрывает. Главарь компании жульничает, а после избивает героя. Молодая учительница французского языка, Лидия Михайловна, замечает синяки на лице мальчика.
Она расспрашивает его о жизни и узнаёт, в каком бедственном положении оказался её ученик.
Лидия Михайловна, решая подкормить голодного ребёнка, приглашает его домой для дополнительных занятий французским языком. Вскоре мальчик получает посылку с продуктами. Он догадывается, что это дело рук учительницы и отказывается принять продукты. Она ему поддаётся, давая возможность выиграть. Мать согласилась и отправила сына квартировать к своей знакомой. В новом классе герой быстро освоился, начал хорошо учиться. Проблемы были лишь с французским языком, особенно с произношением.
Вскоре мальчик попал в сомнительную компанию, где ребята на деньги играли в «чику». Мать присылала герою 50 копеек, чтобы он пил молоко.
Однако этого было мало, и герой стал на эти деньги играть, чтобы получить возможность покупать молоко каждый день. Он выигрывал один рубль и уходил.
Заметив это, Вадик — самый главный в компании — принялся жульничать. Герой уличил его во лжи, за что был сильно избит. Увидев синяки на лице мальчика, Лидия Михайловна оставила его после уроков и расспросила о жизни. Так она узнала, что он родом из бедной крестьянской семьи и из-за постоянного чувства голода был вынужден играть на деньги.
Мальчик очень боялся, что учительница обо всём расскажет Василию Андреевичу, и его исключат из школы, однако всё обернулось иначе. Лидия Михайловна велела приходить к ней домой после уроков, чтобы дополнительно заниматься французским. Спустя время герой получил посылку с гематогеном, сахаром и макаронами.
Он сразу понял, чьих это рук дело, и вернул продукты Лидии Михайловне. Учительница всем сердцем жалела мальчика, однако он был слишком гордым для того, чтобы принимать помощь. Тогда Лидия Михайловна предложила своему ученику сыграть в «замеряшки» — игру с монетками, которые нужно было особым образом кидать об стену.
Мальчик счёл это честным соревнованием, в то время как учительница всячески старалась жульничать в его пользу, чтобы дать мальчику возможность выигрывать. Однажды во время игры они стали так громко спорить, что на их голоса пришёл Василий Андреевич, живший по соседству. Узнав, что учительница играет с учеником на деньги, он тут же уволил её. Лидия Михайловна уехала к себе на Кубань, а спустя время мальчик получил посылку с макаронами и красными яблоками. Олицетворением всех добродетелей в произведении стала молоденькая учительница, которая без тени сомнения пренебрегла всеми правилами приличия ради возможности помочь одинокому голодающему мальчику.
Её благородный поступок оставил глубокий след в душе ребёнка, который, без сомнения, вырос порядочным человеком.
